厦门南洋职业学院庆祝建校26周年教职工合唱比赛圆满举办

发布时间:2026-10-28 供稿:厦门南洋职业学院 分享至:

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10月28日下午,厦门南洋职业学院庆祝建校26周年教职工合唱比赛在创业活动中心礼堂举行。本次比赛以“声聚南洋 文铸校魂”为主题,由厦门南洋职业学院工会委员会承办,厦门市关工委鲁加升育人工作室第一期青年干部研修班协办。校领导陈宏瑶、钟石根、侯红科,厦门市关工委“鲁加升育人工作室”副主任、原副校长何卫华出席活动。各二级学院、职部门教职工组成的参赛队伍以歌声礼赞校庆,用旋律凝聚奋进力量。

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比赛现场,各参赛队伍精神饱满、依次登台。每支队伍均演唱《厦门南洋学院校歌》,并围绕红色经典、时代主旋律和爱校荣校主题带来一首自选曲目。《保卫黄河》《没有共产党就没有新中国》《我的中国心》《强军战歌》《走向复兴》《在灿烂的阳光下》等歌曲重温峥嵘岁月、唱响爱党爱国情怀;《我们都是追梦人》《相亲相爱一家人》《爱拼才会赢》等曲目展现教职工昂扬向上、团结奋进的精神风貌。

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航空机电学院/信息工程学院

《厦门南洋学院校歌》

《我们都是追梦人》

指导老师:陈蓉娟

指挥:陈蓉娟


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电影学院

《保卫黄河》

《厦门南洋学院校歌》

指导老师:杨志宇

指挥:杨志宇


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建筑工程学院/艺术设计学院

《强军战歌》

《厦门南洋学院校歌》

指导老师:李凡

指挥:李凡


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学生工作处/后勤保卫处

《厦门南洋学院校歌》

《没有共产党就没有新中国》

指导老师:刘佳燕

指挥:黄婷婷


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人文社科学院/外国语与旅游学院

马克思主义学院

《厦门南洋学院校歌》

《我的中国心》

指导老师:刘倩然

指挥:李玥


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经济管理学院/三创学院

《厦门南洋学院校歌》

《相亲相爱一家人》

指导老师:金可南

指挥:金可南


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 对外交流合作处/科研处/图书馆

培训中心/继续教育学院/医学院 

《厦门南洋学院校歌》

《走向复兴》

指导老师:李佳泓

指挥:李佳泓


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 教育学院

《厦门南洋学院校歌》

《爱拼才会赢》

指导老师:李芳芳

指挥:李芳芳


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 党政办公室/质量管理办公室

教务处/教育科学研究院

《厦门南洋学院校歌》

《在灿烂的阳光下》

指导老师:蒋将子

指挥:蒋将子


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评委介绍


评委介绍本次比赛特邀五位专家担任评委,他们是:

1阙全安

作曲家,指挥家;中国音乐家协会会员,福建省音乐家协会常务理事,福建省合唱协会艺委会主任,厦门市音乐家协会副主席,湖里区文化馆馆长、研究馆员。

2周菲娜

原厦门歌舞剧院合唱团团长、原厦门爱乐理事会秘书长,现任中国合唱协会会员、福建省合唱协会理事、厦门音协合唱专委会副主任、厦门市公安局老年大学合唱团声乐教师及指挥。

3周雪芩

中国职工音乐家协会会员、中国合唱协会会员、福建省音乐家协会会员、福建省合唱协会会员、厦门声乐研究会秘书长、厦门理工学院校合唱团指挥。

4阮书献

知名音乐制作人,中国民族管弦乐学会陶笛艺术委员会常务理事,中国录音师协会会员,福建省音乐家协会会员,厦门音乐家协会理事。

5郭钢

中国声乐家协会理事,中国艺术职业教育学会音乐专业委员会专家委员,福建省音乐家协会会员,厦门市中华职教社智库专家,厦门演艺职业学院音乐系副主任、副教授。

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评委阙全安首先代表评委组祝贺厦门南洋学院成立26周年,并对各参赛队伍的表现给予充分肯定。他指出,各参赛团队以歌声为学校庆生、展示校歌,在舞台上较好展示了平时排练的风采,体现了对学校的热爱和认真投入的态度。同时,他从合唱艺术提升的角度提出专业性建议。他指出,一是作品选择,应更加注重合唱性,避免曲目过于通俗流行、独唱化或难度偏大,注意声部呈现和作品表达的完整性;二是指挥在合唱中作用关键,需加强拍点、节奏和整体驾驭能力;三是伴奏对作品表达至关重要,钢琴伴奏更有利于指挥统一速度与情感表达;四是舞蹈等舞台辅助表达应为作品服务,避免喧宾夺主。他期待下一次比赛听到教职工更加优异、成熟的展示。


 一等奖 

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电影学院

党政办公室/质量管理办公室

/教务处/教育科学研究院


 二等奖 

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教育学院

建筑工程学院/艺术设计学院

对外交流合作处/科研处/图书馆/

培训中心/继续教育学院/医学院


三等奖 

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人文社科学院/外国语与旅游学院

/马克思主义学院

经济管理学院/三创学院

学生工作处/后勤保卫处

航空机电学院/信息工程学院


最佳指挥奖

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电影学院 杨志宇


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校歌是学校精神文化的重要载体。本次合唱比赛将校歌传唱与庆祝建校26周年相结合,是学校践行“办一所有文化的大学”办学理念的生动实践,也是一堂以美育人、以文化人的集体思政课,既展示了教职工的艺术素养和精神面貌,也增强了爱校荣校意识和凝聚力。我校将继续丰富教职工文化生活,营造积极向上、和谐奋进的校园氛围,推动教职工把团结协作、昂扬向上的状态转化为立德树人、干事创业的实际行动。

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