2026全球智慧教育大会开幕式
8月18日至20日，由北京师范大学、联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的“2026全球智慧教育大会”在京举行。大会以“人工智能与教育可持续发展”为主题，汇聚来自全球60多个国家的教育主管部门负责人、顶尖高校专家学者与行业代表。中国民办教育协会副会长、厦门南洋职业学院创办人、南洋教育投资董事长鲁加升教授参加大会。
中国教育部副部长、中国联合国教科文组织全委会主任任友群出席开幕式并致辞。他表示，中国高度重视人工智能与教育的融合发展，深入实施国家教育数字化战略，启动“人工智能+教育”行动计划，推动人工智能融入教育全要素、全过程、全场景，教育数字化变革取得显著成效。面对“智能时代、教育何为”这一全球时代课题，国际社会亟需协同联动，凝聚发展战略共识，发展数字教育资源共享平台，合作支持提升全球教师数字素养和教学能力等，共绘智慧教育发展蓝图。
中国教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任任友群开幕致辞
北京师范大学校长、中国科学院院士于吉红开幕致辞
中国教育部高等教育司副司长朱瑞在2026全球智慧教育大会“场景驱动的人工智能+高等教育变革”论坛致辞
平行会议-毛里求斯高等教育、科学与研究部部长卡维拉吉·苏孔(Kaviraj Sukon)致辞
本次大会设置5场全体会议、21场平行会议、4场闭门会议、5场主题活动、2场工作坊和智慧教育展等多种形式。与会代表围绕“智能时代，教育何为”、科技支撑智慧教育新生态、教育新社会契约与学习者自我赋权等热点议题展开深入研讨。大会期间发布了《全球智慧教育报告：七大区域伙伴视角》《全球智慧学校倡议》等20余项具有前瞻性与实践价值的重要成果。
大会闭幕式上，全球智慧教育合作联盟（GSENet）咨询委员会主席、北京师范大学讲席教授阿莎·辛格·坎瓦尔发布了《全球智慧教育报告：七大区域伙伴视角》。联合国教科文组织教育技术与人工智能部门主任莎菲卡·艾萨克斯强调，教育具有公共产品属性，人工智能教育应用应服务公共利益。多国教育部长结合本国发展实践分享治理思路，就智慧教育基础设施建设、教师数字能力提升、教育公平保障等议题达成广泛共识。
闭幕式-毛里求斯高等教育、科学与研究部常务秘书纳文辛格·贾格莫汉辛格
(Navindsing Jugmohunsiong)
中国民办教育协会副会长、厦门南洋职业学院创办人、南洋教育投资董事长鲁加升教授在会场
会议期间，鲁加升教授与来自全球的教育界同仁深入交流，分享了厦门南洋职业学院在智慧教育领域的探索与实践。作为一所致力于培养外向型、复合型、应用型人才的院校，厦门南洋职业学院近年来积极拥抱人工智能技术变革，持续深化产教融合改革，探索形成了产教融合“第三条道路”和“三元制”人才培养模式；坚持以生为本，将“把每一个学生都当作自己的孩子”贯穿育人全程，通过学校、企业、学生三方协同，构建产教深度融合的育人生态。目前，学校已为社会输送六万余名高素质技术技能人才。
人工智能正深刻重塑全球教育格局，职业教育同样面临着前所未有的机遇与挑战。厦门南洋职业学院将始终坚持“以人为本、特色办学、全面育人”的办学理念，主动融入国家教育数字化战略，推动人工智能与教育教学深度融合，持续完善“三元制”人才培养体系，培养更多具有实践能力、创新精神和职业素养的高素质技术技能人才。同时，学校将积极拓展国际交流合作，为职业教育高质量发展贡献南洋经验。
2026全球智慧教育大会闭幕式
本次大会为全球智慧教育发展搭建了高水平对话平台。厦门南洋职业学院将以此次大会为契机，继续深化教育教学改革，推动人工智能技术与职业教育深度融合，助力构建更加公平、包容、开放和可持续的智慧教育未来。
