近日，由环境教育杂志社、中国环境文化教育专家委员会主办，以“环境教育理论与实践”为主题的第八届环境教育交流会在天津召开。中国国土经济学会首席顾问、原环境保护部副部长周建出席交流会并做主旨发言，联合国教科文组织中国可持续发展教育项目全国工作委员会执行主任史根东在交流会发言。来自全国各地的环境教育专家、学者、优秀环境教育工作者欢聚一堂，分别从“环境教育”“资源节约型校园”“无废校园”“生态劳动教育”等视角，分享积极推进生态文明教育进校园的典型经验。我校获评“2023全国生态文明教育特色学校”。
《环境教育》杂志主办的环境教育交流会每年召开一次，聚焦本年度与环境教育相关的热点话题，邀请业界专家学者以及全国各地中小学学校代表、企业代表共话环境教育；搭建相关年度交流平台，让与会代表分享环境教育新经验，学习环境教育新典型，产生环境教育新思路，对推进生态文明教育进校园做出了积极贡献。
2023年是我校生态文明校园建设年，为持续优化校园环境，学校围绕“以人为本、特色办学、全面育人”办学理念，聚焦福建“生态省”战略部署和美丽厦门建设，从打造生态文明校园、营造生态文明育人环境，推进育人方式改革、深化生态文明教育教学，助力乡村振兴发展、践行生态文明发展理念三个方面着手让生态文明理念入眼入脑入心。
学校注重因势赋形，投入大量财力物力打造绿色生态校园。董事会投入3000余万资金，用于校园园林绿化，环湖景观改造，道路白改黑，公寓翻新，地下跑道竣工，图书馆新增自主咖啡书吧，为本校师生提供多样化的生态文明服务。
通过优化内部治理，营造和谐生态的人际关系，并坚持推进育人方式改革，深化生态文明教育教学，将生态文明理念融入课程体系、融入实践教学、融入体育教育，培养学生树立正确的“自然观”，充分利用校外实践教育基地延伸生态文明教育课，通过开展形式多样的体育课程和体育活动引导师生养成文明健康的生活方式。
学校还将生态文明发展理念落到助力乡村发展实处上，开展乡村振兴可持续学习课堂、美丽乡村课程体系和项目式教学、文旅融合助推美丽乡村建设等方略，成功服务福建省乡村15个，提升产品18类，文创产品300余项，申请了21项外观专利，全方位多角度带动师生投入到乡村生态振兴实践中，助力地方乡村振兴交出满意答卷。
